【转】关于新教育研究中心撤出丰台的一个说明
干国祥老师今天发了一个微博，全文如下：
依据丰台二中校方正式决定，新教育研究中心准备近期平和撤离二中。包括:1.撤离新教育研究中心成员;2.停用新教育研究中心课程系统。国家多难教育多艰，作为一个以开发实现素质教育目标的课程系统为己任的研究团队，我们只依据协议和责任权益行事，撤离后无权也恕不掺和地方政府、校方及学区家长的分歧。
我接到大批家长的讯息，要求就此事进行解释，甚至指责新教育研究中心背离当初承诺，没有坚持将课程贯彻到底，不能与家长们“并肩作战”。总之，误解丛生，为此，我做一个统一的说明。（至于事件详细原委，现在还不到我长文描述的时候）
一、几点事实
1.新教育研究中心在丰台的办学实践被证明是成功的：孩子热爱学校，快乐成长，而且在迅速地发生着变化；家长认可学校，与各科任老师保持着密切的互动，关系融洽；学校文化积极健康，教师成长迅速。
2.教委（包括二中以焦素琴为首的部分领导）对新教育态度的巨大变化，不是由新教育实验本身引起的。因为：教委极少派人来新教育小学听课（印象中没有进教室听过课，只有一位主任陪狄涛副区长听过一节课，教委张立新主任观摩过期末庆典），仅有的少数接触，对学校的办学成绩都是充分肯定的。就是说，现在态度的巨大变化，不是对实验品质的看法发生了变化，而是外部原因引起的。这个外部原因，可见的，就是王校长停职又复职的风波。
3.自始至终，家长都在积极地与教委沟通，新教育研究中心也在尝试积极地与上级部门沟通，目的是一致的，为了这所学校的教育改革能够持续下去。但是，沟通几乎从没有在教委层面得到过积极的回应。（在区政府层面回应积极，但最终没有履行承诺和解决问题）
4.从5月至今，除了狄涛区长外，区里其他领导，从未直接与新教育研究中心进行沟通。暑假至今，教委也一直拒绝与研究中心进行沟通。即，区委及宣传部的判断，完全是基于教委的汇报，而不是针对新教育小学和研究中心进行充分调研。
5.从8月份开始，丰台二中不再为新教育研究中心提供任何经费，包括已经在职的由研究中心带来的外聘教师工资，甚至学术校长的差旅费等。就是说，单是经济上的原因，新教育已经无法在丰台生存。
二、事务逻辑
1.新教育研究中心与丰台二中是合作关系，虽然当初并没有签署具体协议。既然是合作关系，任何一方都有权解除合作关系。现在，丰台二中校委会决定解除合作关系，作为新教育研究中心，依据逻辑，只能撤出。既然当然没有签署具体协议，也谈不上向丰台二中追究违约责任的说法。
2.如果是正常地解除合作关系的话，新教育研究中心不能够借助家长的力量维系协议或重签协议。这既是不道德的，也并不符合新教育研究中心的利益。
3.家长可以督促政府，与新教育研究中心签署协议（至于协议的签署办法是多种多样的），若政府同意，新教育研究中心可以在维护自身权益的情况下考虑是否签署。若有新的协议，则以后仍按新的协议进行。
4.家长也可以诉诸法律维护自身权益。
5.家长与丰台二中以及政府之间的任何纠纷，新教育研究中心不能介入。（纵然情感上倾向于家长）
6.新教育研究中心不会煽动任何教师离职。但是，将可能出现两种离职情况：一是研究中心带来的外聘教师，因为不在编制之内，工资已经停发，自然跟随团队撤离；二是在编教师，因为喜欢研究中心的课程，愿意跟随辞职。这两种离职情况，家长无权以任何理由（包括道德的理由）阻碍或谴责教师离职。如果我们无法保护他们，就不要指责他们。
三、新教育研究中心的承诺
无论是个人，还是团队，新教育研究中心在丰台蒙受了重大损失。这些损失，不再提及。纵然如此，基于历史，基于与家长们长期的信任关系，基于对老师和孩子们深沉的责任感（当然包括强烈的感情），我们仍然单方面地作出承诺：
只要丰台二中不反对，并且支付相应的资源费用（包括人员工资、教师培训经费等），我们将对现有的三届学生负责到毕业。（初中则包括几个新教育实验班级）
目前，我们正在等待丰台二中加盖公章的正式通知，然后将于国庆节后逐步撤离。这所学校的遭遇，对于社区是一场灾难。或许经过家长们的努力，形势会逆转，但在此之前，我们不会中止（也无法和无理由）撤离计划。
附：
保卫美好校园纪实（家长整理）
这是一所普通的学校，不必说北京市，即便在教育洼地的丰台区也排不上名次；这是一所社区居民心中的的好学校，老师认真教知识，孩子快乐受教育，家长放心安心，这里没有请客送礼，这里没有冷漠歧视，这里只有书声朗朗，这里只有花香鸟语，这里只有暖意融融，这一切美好，从2014年5月9日开始发生了莫名的改变...
2014年5月9日 丰台区教委召开丰台二中附属新教育实验小学、中学全体家长会，由教工委派来的张红旗宣布王志江校长停职事宜，期间态度推诿、隐瞒真相，因其推脱不知情无法答复家长的质疑、，家长提出请其向上级领导汇报、由知情的上级领导与家长做进一步沟通，遭到其拒绝，被激怒的200余名家长步行走向中纪委找岐山书记反映情况；
家长们（包含很多老人）步行2小时行走至长安街永定路口，期间丰台区报以漠视的姿态无人出面解决，直至海淀区警方出现、协调市里后，200多名家长被3量大轿车拉回学校，此时已经是下午5点多；
回到学校后，丰台区副区长狄涛、丰台区教工委宋金忠书记、丰台区教委张立新主任，与家长代表对话，表示对王志江校长和现有教学模式的认可，并承诺2周内拿出对王志江校长的调查报告，并表示继续现有教育模式，积极推进教育改革，善良的家长们相信了政府的诚意，回家等待消息；（有录音为证）
2014年5月10日 教委张立新主任出尔反尔，公然在校门口诋毁被家长们认可的现有教育改革，主管领导台上一套、台下一套的做法再次引起家长们的焦虑，家长们不知道现在这所美好校园的未来将朝向哪里；
2014年5月11日母亲节 在区教委的要求下，王志江校长带病与家长见面，安抚家长情绪，面对教委主任张立新的不负责言论 ，面对王志江校长的进退两难，焦虑的家长们请教委主任张立新出来对她的言论予以解释，苦苦等待2小时后，教工委宋金忠书记、副区长狄涛先后与家长见面，并表示张立新主任的态度不代表政府立场，对她这种不负责任的行为提出严厉批评，狄涛副区长安抚家长，请大家相信政府，2周内一定予以答复；（有录音为证）
2014年5月21日 调查结果公布，被调查半年之久的王志江校长个人经济上没有问题，并恢复校长职务！
接下来，家长们天真的以为一切恢复平静，孩子们可以继续享受美好校园生活了！
2014年6月10日下午 家长们突然接到调查问卷，问卷直接给出A、B两种选项，A继续参与新教育改革，学校与丰台二中脱离关系，B回归传统教育，新教育撤出。面对这样的问卷，愤怒的家长选择拒绝回答，因为入学时的承诺是丰台二中的附属新教育小学，二者缺一不可，而且区教委对此没有作出任何沟通和解释，家长们认为这是在泄私愤、打击报复、破坏教育改革，纷纷表示要求继续现状，兑现承诺，保护教育改革！鉴于家长们的强烈反对和质疑，当晚问卷被迫停止；
2014年6月11日 无奈中的几位孩子母亲，找到了当初处理此事的狄涛副区长，诉说对问卷的不满和担忧，并按照狄涛副区长的指示找到了教工委宋金忠书记做详细交流，以母亲的身份恳请教工委宋金忠书记对这所学校做深入了解，听听群众的声音，宋书记仍然是成套的官话套话，全然不顾母亲们的爱子之心，并表示进校听课有专人负责，不在他的工作范围...（有录音为证）
倍感心寒的几位母亲又找到了狄涛副区长，汇报与宋书记的交流情况、以及对突然而至的问卷的担忧，狄涛副区长在区信访办工作人员的陪同下，认真与母亲们做了交流，并表示理解家长们的诉求、肯定了家长所提诉求并无过分之处，同时承诺，任何时候、学校所做任何变动，均会征求告知家长，家长们有知情权；（有录音为证）
家长们再次信以为真，以为这一次真的风平浪静，家长安心工作、老师安心教学、孩子安心读书了，一切恢复平静、恢复美好；
接下来的期末和暑假，偶尔有听说王志江校长复职后工作开展并不顺利，家长们以社会人的眼光理解了、接受了（谁没受过点儿挫折啊，要做事必须要承受）；偶尔听说新教育的专家团队受排挤，老师发不出工资，家长们还是选择了理解（毕竟是体制内的改革，要符合体制要求啊）；这理解、接受，是基于孩子们还在开心的享受学习
然而，这一切真的是浮云掠过
2014年9月1日 开学了，新教育的专家声明退出学校管理；
2014年9月18日 家长们最后的幻想终于被击破，在丰台区教委的种种合规折腾下，诸如令王志江校长出面组织驱逐新教育实验团队、以不在正式编制为由不给老师发工资（事实上老师们已经在这所学校工作三年了）、以不符合标准为由要求新教育实验团队专家腾退居住公寓...
凡此种种都有着冠冕堂皇的理由。面临压力，听说不堪重负王志江校长口头提出辞职，听说新教育专家提出撤出学校，听说新教育的骨干老师面临多月不发工资的残酷事实也人心浮动...
这一切听说，搅得家长夜不能寐，日不能安，工作、生活受到极大干扰，毕竟孩子的教育对一个家庭来说是头等大事，家长们无法淡定！一系列问题困扰着家长，家长们必须要一个说法！
学校将何去何从？
新教育将何去何从？
整个事件中，谁为孩子设身处地的考虑过？
在党中央号召深入开展“党的群众路线教育实践活动”、“改革创新”的大背景下，面对全社会呼唤教育改革的声音，丰台教委，请问你们拿着纳税人的钱，是如何为纳税人服务的？
习大大提出的“从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。
丰台区政府，请问你们是如何为一方百姓服务的？如何办人民满意的学校的？
丰台区的官老爷们，请问，如果你的孩子在这所学校上学，你们能接受这样的风雨飘摇么？
==转自 http://blog.sina.com.cn/s/blog_4eaeff5b0102v26q.html
依据丰台二中校方正式决定，新教育研究中心准备近期平和撤离二中。包括:1.撤离新教育研究中心成员;2.停用新教育研究中心课程系统。国家多难教育多艰，作为一个以开发实现素质教育目标的课程系统为己任的研究团队，我们只依据协议和责任权益行事，撤离后无权也恕不掺和地方政府、校方及学区家长的分歧。
我接到大批家长的讯息，要求就此事进行解释，甚至指责新教育研究中心背离当初承诺，没有坚持将课程贯彻到底，不能与家长们“并肩作战”。总之，误解丛生，为此，我做一个统一的说明。（至于事件详细原委，现在还不到我长文描述的时候）
一、几点事实
1.新教育研究中心在丰台的办学实践被证明是成功的：孩子热爱学校，快乐成长，而且在迅速地发生着变化；家长认可学校，与各科任老师保持着密切的互动，关系融洽；学校文化积极健康，教师成长迅速。
2.教委（包括二中以焦素琴为首的部分领导）对新教育态度的巨大变化，不是由新教育实验本身引起的。因为：教委极少派人来新教育小学听课（印象中没有进教室听过课，只有一位主任陪狄涛副区长听过一节课，教委张立新主任观摩过期末庆典），仅有的少数接触，对学校的办学成绩都是充分肯定的。就是说，现在态度的巨大变化，不是对实验品质的看法发生了变化，而是外部原因引起的。这个外部原因，可见的，就是王校长停职又复职的风波。
3.自始至终，家长都在积极地与教委沟通，新教育研究中心也在尝试积极地与上级部门沟通，目的是一致的，为了这所学校的教育改革能够持续下去。但是，沟通几乎从没有在教委层面得到过积极的回应。（在区政府层面回应积极，但最终没有履行承诺和解决问题）
4.从5月至今，除了狄涛区长外，区里其他领导，从未直接与新教育研究中心进行沟通。暑假至今，教委也一直拒绝与研究中心进行沟通。即，区委及宣传部的判断，完全是基于教委的汇报，而不是针对新教育小学和研究中心进行充分调研。
5.从8月份开始，丰台二中不再为新教育研究中心提供任何经费，包括已经在职的由研究中心带来的外聘教师工资，甚至学术校长的差旅费等。就是说，单是经济上的原因，新教育已经无法在丰台生存。
二、事务逻辑
1.新教育研究中心与丰台二中是合作关系，虽然当初并没有签署具体协议。既然是合作关系，任何一方都有权解除合作关系。现在，丰台二中校委会决定解除合作关系，作为新教育研究中心，依据逻辑，只能撤出。既然当然没有签署具体协议，也谈不上向丰台二中追究违约责任的说法。
2.如果是正常地解除合作关系的话，新教育研究中心不能够借助家长的力量维系协议或重签协议。这既是不道德的，也并不符合新教育研究中心的利益。
3.家长可以督促政府，与新教育研究中心签署协议（至于协议的签署办法是多种多样的），若政府同意，新教育研究中心可以在维护自身权益的情况下考虑是否签署。若有新的协议，则以后仍按新的协议进行。
4.家长也可以诉诸法律维护自身权益。
5.家长与丰台二中以及政府之间的任何纠纷，新教育研究中心不能介入。（纵然情感上倾向于家长）
6.新教育研究中心不会煽动任何教师离职。但是，将可能出现两种离职情况：一是研究中心带来的外聘教师，因为不在编制之内，工资已经停发，自然跟随团队撤离；二是在编教师，因为喜欢研究中心的课程，愿意跟随辞职。这两种离职情况，家长无权以任何理由（包括道德的理由）阻碍或谴责教师离职。如果我们无法保护他们，就不要指责他们。
三、新教育研究中心的承诺
无论是个人，还是团队，新教育研究中心在丰台蒙受了重大损失。这些损失，不再提及。纵然如此，基于历史，基于与家长们长期的信任关系，基于对老师和孩子们深沉的责任感（当然包括强烈的感情），我们仍然单方面地作出承诺：
只要丰台二中不反对，并且支付相应的资源费用（包括人员工资、教师培训经费等），我们将对现有的三届学生负责到毕业。（初中则包括几个新教育实验班级）
目前，我们正在等待丰台二中加盖公章的正式通知，然后将于国庆节后逐步撤离。这所学校的遭遇，对于社区是一场灾难。或许经过家长们的努力，形势会逆转，但在此之前，我们不会中止（也无法和无理由）撤离计划。
附：
保卫美好校园纪实（家长整理）
这是一所普通的学校，不必说北京市，即便在教育洼地的丰台区也排不上名次；这是一所社区居民心中的的好学校，老师认真教知识，孩子快乐受教育，家长放心安心，这里没有请客送礼，这里没有冷漠歧视，这里只有书声朗朗，这里只有花香鸟语，这里只有暖意融融，这一切美好，从2014年5月9日开始发生了莫名的改变...
2014年5月9日 丰台区教委召开丰台二中附属新教育实验小学、中学全体家长会，由教工委派来的张红旗宣布王志江校长停职事宜，期间态度推诿、隐瞒真相，因其推脱不知情无法答复家长的质疑、，家长提出请其向上级领导汇报、由知情的上级领导与家长做进一步沟通，遭到其拒绝，被激怒的200余名家长步行走向中纪委找岐山书记反映情况；
家长们（包含很多老人）步行2小时行走至长安街永定路口，期间丰台区报以漠视的姿态无人出面解决，直至海淀区警方出现、协调市里后，200多名家长被3量大轿车拉回学校，此时已经是下午5点多；
回到学校后，丰台区副区长狄涛、丰台区教工委宋金忠书记、丰台区教委张立新主任，与家长代表对话，表示对王志江校长和现有教学模式的认可，并承诺2周内拿出对王志江校长的调查报告，并表示继续现有教育模式，积极推进教育改革，善良的家长们相信了政府的诚意，回家等待消息；（有录音为证）
2014年5月10日 教委张立新主任出尔反尔，公然在校门口诋毁被家长们认可的现有教育改革，主管领导台上一套、台下一套的做法再次引起家长们的焦虑，家长们不知道现在这所美好校园的未来将朝向哪里；
2014年5月11日母亲节 在区教委的要求下，王志江校长带病与家长见面，安抚家长情绪，面对教委主任张立新的不负责言论 ，面对王志江校长的进退两难，焦虑的家长们请教委主任张立新出来对她的言论予以解释，苦苦等待2小时后，教工委宋金忠书记、副区长狄涛先后与家长见面，并表示张立新主任的态度不代表政府立场，对她这种不负责任的行为提出严厉批评，狄涛副区长安抚家长，请大家相信政府，2周内一定予以答复；（有录音为证）
2014年5月21日 调查结果公布，被调查半年之久的王志江校长个人经济上没有问题，并恢复校长职务！
接下来，家长们天真的以为一切恢复平静，孩子们可以继续享受美好校园生活了！
2014年6月10日下午 家长们突然接到调查问卷，问卷直接给出A、B两种选项，A继续参与新教育改革，学校与丰台二中脱离关系，B回归传统教育，新教育撤出。面对这样的问卷，愤怒的家长选择拒绝回答，因为入学时的承诺是丰台二中的附属新教育小学，二者缺一不可，而且区教委对此没有作出任何沟通和解释，家长们认为这是在泄私愤、打击报复、破坏教育改革，纷纷表示要求继续现状，兑现承诺，保护教育改革！鉴于家长们的强烈反对和质疑，当晚问卷被迫停止；
2014年6月11日 无奈中的几位孩子母亲，找到了当初处理此事的狄涛副区长，诉说对问卷的不满和担忧，并按照狄涛副区长的指示找到了教工委宋金忠书记做详细交流，以母亲的身份恳请教工委宋金忠书记对这所学校做深入了解，听听群众的声音，宋书记仍然是成套的官话套话，全然不顾母亲们的爱子之心，并表示进校听课有专人负责，不在他的工作范围...（有录音为证）
倍感心寒的几位母亲又找到了狄涛副区长，汇报与宋书记的交流情况、以及对突然而至的问卷的担忧，狄涛副区长在区信访办工作人员的陪同下，认真与母亲们做了交流，并表示理解家长们的诉求、肯定了家长所提诉求并无过分之处，同时承诺，任何时候、学校所做任何变动，均会征求告知家长，家长们有知情权；（有录音为证）
家长们再次信以为真，以为这一次真的风平浪静，家长安心工作、老师安心教学、孩子安心读书了，一切恢复平静、恢复美好；
接下来的期末和暑假，偶尔有听说王志江校长复职后工作开展并不顺利，家长们以社会人的眼光理解了、接受了（谁没受过点儿挫折啊，要做事必须要承受）；偶尔听说新教育的专家团队受排挤，老师发不出工资，家长们还是选择了理解（毕竟是体制内的改革，要符合体制要求啊）；这理解、接受，是基于孩子们还在开心的享受学习
然而，这一切真的是浮云掠过
2014年9月1日 开学了，新教育的专家声明退出学校管理；
2014年9月18日 家长们最后的幻想终于被击破，在丰台区教委的种种合规折腾下，诸如令王志江校长出面组织驱逐新教育实验团队、以不在正式编制为由不给老师发工资（事实上老师们已经在这所学校工作三年了）、以不符合标准为由要求新教育实验团队专家腾退居住公寓...
凡此种种都有着冠冕堂皇的理由。面临压力，听说不堪重负王志江校长口头提出辞职，听说新教育专家提出撤出学校，听说新教育的骨干老师面临多月不发工资的残酷事实也人心浮动...
这一切听说，搅得家长夜不能寐，日不能安，工作、生活受到极大干扰，毕竟孩子的教育对一个家庭来说是头等大事，家长们无法淡定！一系列问题困扰着家长，家长们必须要一个说法！
学校将何去何从？
新教育将何去何从？
整个事件中，谁为孩子设身处地的考虑过？
在党中央号召深入开展“党的群众路线教育实践活动”、“改革创新”的大背景下，面对全社会呼唤教育改革的声音，丰台教委，请问你们拿着纳税人的钱，是如何为纳税人服务的？
习大大提出的“从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。
丰台区政府，请问你们是如何为一方百姓服务的？如何办人民满意的学校的？
丰台区的官老爷们，请问，如果你的孩子在这所学校上学，你们能接受这样的风雨飘摇么？
==转自 http://blog.sina.com.cn/s/blog_4eaeff5b0102v26q.html
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