从玩耍到创新

晶晶妈妈  发布于2013/01/24 21:18 |  阅读(2120) | 查看评论(0)
斯坦福有个项目课程:从玩耍到创新,就是通过 课程体验,神经学分析,戏剧历史解读来阐述这一观点,下面是摘自某新闻, 可以更清晰的印证。
玩耍是创新的基础之一

任安莉认为,孩子们会在游戏中发挥自己的潜力。滑梯与秋千是瑞典馆最受欢迎的项目。但任安莉注意到,中国的孩子们似乎不太擅长玩秋千,并且,中国的家长通常会站在一旁保护他们。她也发现,在上海,学校和社区提供给孩子游戏的地方都很小。而在瑞典,孩子们被鼓励多接触自然,尽兴玩耍,自己发现世界。没有什么比自由自在的玩耍,能让孩子们保持天性与想象力,同时变得更加自信与独立。

瑞典馆到处都有“长袜子皮皮”的形象,这个在瑞典家喻户晓的童话人物,是个调皮可爱的女孩子,做事不按常理,有许多奇妙的鬼主意。在任安莉看来,这正是创新的精神——“跳出框框,什么都有可能”。任安莉举了个例子:全世界第一根无缝拉链是瑞典人发明的,在美国《世界科学》杂志评选的20世纪对人类生活影响最大的10项发明中,拉链位居榜首。不仅是拉链,还有安全带、可乐瓶、扳手、安全火柴……瑞典馆用两米见方的屏幕装置展示了 “瑞典创造”,大部分是平凡的生活中处处可见的东西。

每个人的观点都很重要

游戏的另外一个价值,是学会如何与别人沟通。

“在创新中,彼此的信任与合作非常重要。”任安莉说,在瑞典,社会的价值观是“每个人的观点和知识都很重要”。2004年提出“创新瑞典”战略时,瑞典便意识到要成为欧洲最具竞争力的、最多样化的知识经济体,依靠产业链上大企业的单兵作战是不行的,必须把政府、企业和研究机构联系起来。为此,瑞典设立了专门的创新基金,与企业合作出资,设立具体项目,整合各种力量。合作也表现在企业文化中,瑞典企业盛行扁平化的管理模式,一个基层员工可以走到老板跟前说:我们应该这么做……

瑞典馆的另一个展品“绝对合唱团”,也许是理解合作在创新中作用的最佳例子,22个机器人组成一个合唱团,参观者只需在电脑键盘上输入一个字或是一段话,“绝对合唱团”将以此为灵感,现场编曲并唱出独一无二的合唱曲。创造这些神奇机器人的,是一个年轻的设计团队“少年工程”,成员就来自各种职业,既有信息技术人员,也有艺术家。

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